truquitosdeunaopositora

Buenas a todos y todas, es momento de que os muestre un ejemplo de cómo aplicar los truquitos de los supuestos prácticos que he explicado en otras entradas a través de un ejemplo. Este ejemplo es bastante sencillo, ya que mi objetivo es que se quede clara cuál es la estructura que sigo para resolverlo. A continuación expongo el enunciado: A lo largo de la Educación Primaria adquiere gran importancia el Desarrollo Social, teniendo en cuenta este aspecto: O      Planifique un Taller de Habilidades Sociales orientado a potenciar conductas adecuadas para interactuar y relacionarse con iguales de forma positiva. El esquema de resolución sería el siguiente: 1.        INTRODUCCIÓN Frase Actualidad Definición Normativa 2.        ELEMENTOS DE LA RESOLUCIÓN 2.1. ANÁLISIS DEL CONTEXTO / CONTEXTUALIZACIÓN Entorno Centro Alumnado 2.2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ¿Qué es un taller? ...

Buenas a tod@s ante las últimas confirmaciones y anuncios sobre posibles convocatorias de oposición, nos ponemos manos a la obra y en esta entrada con trucos generales a tener en cuenta para la RESOLUCIÓN DE SUPUESTOS PRÁCTICOS. ¿QUÉ SON? Los casos o supuestos prácticos, aunque difícil de preparar dado su carácter subjetivo, no debe asustarnos en el sentido de que no hay que memorizar teorías muy complicadas ni mucha normativa, ni hay una única respuesta correcta que haya que “acertar”. ¿CÓMO PREPARARLOS? Se basan en APLICAR LA TEORÍA A LA PRÁCTICA Y  UTILIZAR NUESTROS CONOCIMIENTOS SOBRE EL TRABAJO EN EL AULA. Para ello es conveniente ELABORAR UN GUIÓN. ¿QUÉ NECESITO? La realización de un “supuesto práctico” se debe entender como la resolución desde la práctica educativa de una o varias cuestiones problemáticas, basándonos en: Ø   NORMATIVA Ø   FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA VIGENTE Ø   CONCEPTOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS ELEMENTOS DE LA R...