truquitosdeunaopositora

¿Cómo redactar el desarrollo de un tema o un caso práctico? Hacer el desarrollo del tema o del caso práctico en la oposición de maestros, es más que demostrar que tenemos mucho conocimiento científico y legislativo de ese tema, ya que además de hacerlo muy bien, tenemos que ser los mejores. Podríamos hablar de 3 claves principalmente: la primera, por supuesto demostrar conocimiento científico y legislativo; la segunda, enganchar y cautivar al tribunal con una redacción amena, que conecte apartados e ideas con una redacción “in-formal” (me refiero a utilizar un vocabulario formal, pero cercano); y la tercera clave, humanizarnos a través de aportaciones de ejemplos prácticos, casos reales, frases literarias, exponer nuestra opinión y hacer críticas constructivas. En el apartado de Introducción. Podemos comenzar presentando el tema que nos ocupa y ubicarlo en el resto del temario, además de destacar el actual interés que despierta.  “El tema elegido es el número ___ q...

Buenas a tod@s ante las últimas confirmaciones y anuncios sobre posibles convocatorias de oposición, nos ponemos manos a la obra y en esta entrada con trucos generales a tener en cuenta para la RESOLUCIÓN DE SUPUESTOS PRÁCTICOS. ¿QUÉ SON? Los casos o supuestos prácticos, aunque difícil de preparar dado su carácter subjetivo, no debe asustarnos en el sentido de que no hay que memorizar teorías muy complicadas ni mucha normativa, ni hay una única respuesta correcta que haya que “acertar”. ¿CÓMO PREPARARLOS? Se basan en APLICAR LA TEORÍA A LA PRÁCTICA Y  UTILIZAR NUESTROS CONOCIMIENTOS SOBRE EL TRABAJO EN EL AULA. Para ello es conveniente ELABORAR UN GUIÓN. ¿QUÉ NECESITO? La realización de un “supuesto práctico” se debe entender como la resolución desde la práctica educativa de una o varias cuestiones problemáticas, basándonos en: Ø   NORMATIVA Ø   FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA VIGENTE Ø   CONCEPTOS Y CONTENIDOS DE LOS TEMAS ELEMENTOS DE LA R...